Wie wir arbeiten

You cannot teach a man anything; you can only help him discover it in himself.  Galileo Galilei

Die Bildungsarbeit von FairBindung e.V. findet im Kontext der UN-Dekade „Bildung für Nachhaltige Entwicklung“ (2005-2014) statt und orientiert sich an den Grundsätzen des Globalen Lernens. Die Bildungsangebote von FairBindung e.V. zielen dabei nicht in erster Linie auf die Vermittlung von Wissen, sondern vielmehr auf den Erwerb von Kompetenzen und den Empowermentprozess der Teilnehmenden ab. Wir verstehen Globales Lernen als eine mehrdimensionale Lernkultur, die, anknüpfend an die lernpsychologischen Erkenntnisse, alle menschlichen Erfahrungsdimensionen berücksichtigt. Auf der methodischen Ebene ermöglichen wir daher, ganzheitliche, also über rein kognitives Lernen hinausgehende, multiperspektivische Lernerfahrungen. Wir arbeiten mit aktivierenden, handlungsorientierten Methoden, z.B. aus der Theater- und Erlebnispädagogik, die neben der kognitiven Ebene auch die emotionale, psychomotorische, motivationale oder moralische Ebene ansprechen.

Didaktische Grundpfeiler

Partizipation und Prozessorientierung:

Lernen wird als interaktiver, selbstgesteuerter Prozess verstanden. Daher stellen wir die Partizipation der Teilnehmenden in den Vordergrund und machen Angebote zur aktiven und selbstständigen Auseinandersetzung mit den eigenen Fragen. Wir begleiten Lernprozesse und geben Impulse, dabei orientiert sich unsere pädagogische Begleitung stets an den Ideen und Bedürfnissen der Teilnehmenden und es werden Bezüge zur eigenen Lebenswelt der Teilnehmenden hergestellt.

Handlungsorientierung:

Mit Hilfe partizipativer und aktivierender Methoden machen wir Globalisierung und nachhaltiges Wirtschaften erlebbar und ermöglichen es den Teilnehmenden die eigene Rolle in den globalen Zusammenhängen zu erkennen und kritisch zu reflektieren. Die Bildungsangebote zielen dabei vor allem auf die Motivation und Befähigung der Teilnehmenden zu eigenen Handlungsoptionen und bieten vielseitige Perspektiven auf die unterschiedlichen Thematiken. Unsere Bildungsarbeit findet dabei vor dem Hintergrund unserer eigenen Erfahrungen und mit praktischem Bezug zu unserer Arbeit mit dem Kaffeehandel statt.

Ganzheitlichkeit:

Unsere Bildungsarbeit stützt sich auf einen ganzheitlichen Zugang im Sinne des Globalen Lernens. Durch vielfältige methodische Zugänge und die Kombination von kognitiven und aktivierenden, handlungsorientierten Ansätzen werden verschiedene Lernstile und Erfahrungsdimensionen (Kopf, Herz & Hand) der Teilnehmenden angesprochen. Die Bildungsangebote von FairBindung e.V. verbinden dabei Ansätze formalen und und informellen Lernens.

Wertschätzung und Fehlerfreundlichkeit:

Wir pflegen eine offene Lernatmosphäre, die von gegenseitiger Wertschätzung geprägt ist, unterschiedliche Ansichten offen thematisiert und reflektiert, und einen fehlerfreundlichen Lern- und Erfahrungsaum bietet. Eine Heterogenität der Teilnehmenden ist dabei explizit erwünscht und diese werden dort abgeholt, wo sie in ihren jeweiligen Lernprozessen gerade stehen. Dabei vertrauen wir in die Fähigkeiten der Teilnehmenden und unterstützen sie darin, sich neuen Herausforderungen zu stellen und daran zu wachsen. In unseren Veranstaltungen legen wir Wert auf eine lernfördernde und angenehme Atmosphäre.